계명대학교

생태복원학및실험 [RESTORATION ECOLOGY & LAB.]

생물다양성 교란에 영향을 미치는 생태적 파괴의 방지, 최소화 그리고 복원에 관련된 최신의 연구방법을 공학적 차원에서 해결하고 모색 안을 마련하는데 그 목적이 있다. 또한 인간 중심의 공학적 복구에서 벗어나 복원된 장소가 자체적으로 생태적인 기능을 유지 할 수 있도록 사회와 문화를 함께 복원함으로써 인간과 사회, 그리고 자연이 통합되어 생태문화 공간을 창출하는데 기여한다.

핵심역량과 교과목의 연관성

핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상	특성	핵심역량	연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen)	도전적개척정신 F(Frontiership)	도전정신	연관
	도전적개척정신 F(Frontiership)	자기주도	연관
	윤리적봉사정신 A(Altruism)	감성역량	연관없음
	윤리적봉사정신 A(Altruism)	윤리적가치관	연관없음
	국제적문화감각 C(Culture)	외국어구사능력	연관없음
	국제적문화감각 C(Culture)	문화적포용력	연관없음
	창의적전문성 E(Expertise)	문제해결능력	매우연관
	창의적전문성 E(Expertise)	종합적전문지식	매우연관

학과(전공) 교육목표의 연관성

학과(전공) 교육목표의 연관성을 나타낸 표입니다.
학과(전공) 교육목표	연관성
대기/수질/폐기물 등 다양한 수요에 부합하는 종합적 지식 습득	매우연관
기후변화, 환경재난, 안전, 자원확보 등 새로운 환경문제 대처 및 해결 역량 제고	매우연관
4차 산업 관련 기술 융합을 통한 미래형 환경과학 기술 주도	매우연관

전공능력과의 연관성

전공능력과의 연관성을 나타낸 표입니다.
매우연관	연관
정보수집/처리능력/자원활용능력	환경윤리 의사결정 분석실험 도구활용 협동능력 의사소통 자기관리 및 개발능력

교과목 설명