| 인재상 | 특성 | 핵심역량 | 연관성 |
|---|---|---|---|
| 창의적 국제인(Creative Global Citizen) | 도전적개척정신 F(Frontiership) |
도전정신 | 연관없음 |
| 환경적응역량 | 연관없음 | ||
| 윤리적봉사정신 A(Altruism) |
감성역량 | 연관없음 | |
| 윤리적가치관 | 연관없음 | ||
| 국제적문화감각 C(Culture) |
외국어구력능력 | 매우연관 | |
| 문화적포용력 | 연관 | ||
| 창의적전문성 E(Expertise) |
문제해결능력 | 연관 | |
| 종합적전문지식 | 매우연관 |
| 학과(전공) 교육목표 | 연관성 |
|---|---|
| Ⅰ. 체계적인 중국어 학습을 통해 능숙한 중국어 구사 능력 배양 | 매우연관 |
| Ⅱ. 중국문학과 문화 전반에 대한 폭넓은 학습을 통해 올바른 중국 이해의 통찰력 배양 | 연관 |
| Ⅲ. 도덕성과 해박한 지식을 갖춘 창의적인 중국 전문가 양성 | 연관 |
| 매우연관 | 연관 |
|---|---|
|
중국어 표현능력 |
중국어 이해능력 현실감각 중국어 교수능력 |