교과목 설명

포용의교육을위한21세기교실과세계시민성 [21ST CENTURY CLASSROOMS AND GLOBAL CITIZENSHIP FOR INCLUSIVE EDUCATION]
본 강좌는 대한민국 정부와 유네스코 간의 협정 체결로 설립된 국제기구인 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원의 세계시민교육지원 사업으로 개설되는 유네스코 협약강좌임. 또한 본 강좌는 국가인권위원회가 「국가인권위원법」제19조 제1호 및 제25조 제1항에 따라 “교원 양성과정에서의 인권교육 강화를 위한 제도개선 권고”를 결정하고 2025.4. 우리대학을 비롯 전국 교원양성기관에 요청함에 따라 개설하는 예비교원을 위한 인권교육 강좌임. 교직이수학생들을 위해 위해 본 강좌는 2학점 교과로 설계, 개설하고자 하며 교과명을 통해 그 목표를 구체적으로 드러내었음. 본 강좌를 통해 예비교원들이 인권과 세계시민 역량을 함양하고 이를 실천할 수 있는 역량을 배양하는 기회가 될 것으로 기대됨
핵심역량과 교과목의 연관성
핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상 특성 핵심역량 연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen) 도전적개척정신
F(Frontiership)
도전정신 연관없음
자기주도 연관없음
윤리적봉사정신
A(Altruism)
감성역량 연관
윤리적가치관 매우연관
국제적문화감각
C(Culture)
외국어구사능력 연관없음
문화적포용력 매우연관
창의적전문성
E(Expertise)
문제해결능력 연관
종합적전문지식 연관없음