교과목 설명

헬스에듀케이션 [HEALTH EDUCATION]
헬스에듀케이션(Health Education) 교과목은 급변하는 보건의료 환경 속에서 건강증진과 질병예방을 위한 보건교육의 이론과 실제를 학습하는 교양 교과목이다. 교과목의 주요 학습 영역은 보건교육방법의 이해, 교수-학습이론, 교수-학습과정의 이해, 보건교육계획, 보건교육방법의 유형, 보건교육전략, 보건교육매체 종류 및 활용, 보건교육 자료 개발 등이다. 이를 통해 학생들은 보건교육 프로그램을 과학적으로 설계하고, 교육대상자의 특성에 따라 적절한 교육 방법과 매체를 선택·활용할 수 있는 역량을기르게 된다. 또한 본 과목은 강의, 토론, 사례분석, 팀 기반 프로젝트, 실습 및 워크숍 등을 통해 운영되며, 학생들의 능동적 참여와 비판적 사고를 촉진한다. 이론적 지식과 실무 능력이 통합된 학습 경험을 통해 학생들은 건강문제를 분석하고 효과적인 보건교육 전략을 수립할 수 있는 실질적 능력을 배양하게 된다. 본 교과목은 향후 학생들이 지역 사회, 학교, 산업장, 보건의료기관 등 다양한 생활터에서 건강증진과 교육 활동을 수행하는 데 기초가 된다.
핵심역량과 교과목의 연관성
핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상 특성 핵심역량 연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen) 도전적개척정신
F(Frontiership)
도전정신 연관
자기주도 연관
윤리적봉사정신
A(Altruism)
감성역량 연관없음
윤리적가치관 연관없음
국제적문화감각
C(Culture)
외국어구사능력 연관없음
문화적포용력 연관없음
창의적전문성
E(Expertise)
문제해결능력 매우연관
종합적전문지식 매우연관